INNOVACIÓN EDUCATIVA

REFLEXIONES SOBRE INNOVACIÓN EDUCATIVA

CONTEXTO

• La gobalización
• Las nuevas tecnologías
• Aparición de las redes sociales
• La necesidad de desarrollas el conocimiento.
• Necesidad de nuevas técnicas de aprendizaje

CAMBIOS METODOLÓGICOS

• Los protagonistas son profesores y alumnos.
• Toda innovación implica cambio, pero no todo cambio es una innovación
• El docente 2.0 debe tener una actitud creativa, critica y una actitud positiva al cambio.
• Involucrado en la calidad educativa.
• Voluntad de cambio.
• Crecimiento profesional.

ELEMENTOS QUE DIFICULTAN

• Los recursos económicos
• Lenta Burocrácia
• Falta de tiempo, calendario académico

NUEVOS DESAFÍOS

• Rodearse de agentes activos en la innovación
• Demostrar voluntad de cambio.
• Actuar de forma autónoma respecto a la administración.
• Formación del profesorado

PARA AVANZAR EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

• Difundir nuestras experiencia
• Premiar el esfuerzo.
• Conseguir un masco legislativo orientado a la calidad educativa.